Immagine creata con AI Gli albi illustrati senza parole, noti come silent book, sono strumenti potenti per immergersi nelle storie, rivelandosi particolarmente efficaci anche per bambini non italofoni. Per leggere il silent basta sfogliare le pagine e lasciarsi trasportare dalle illustrazioni che lo narrano; le parole per raccontarlo possiamo affidarle ai bambini o possiamo an-cheContinuaContinua a leggere “Italiano L2 con i Silent book: l’interpretazione soggettiva delle immagini”
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Una montagna di foglie – Laura Borio
Albo illustrato. Mondadori. Dai 3 anni. Un libro che cattura la magia dell’autunno attraverso gli occhi di un bambino, Leo, che si trova a dover affrontare un cambiamento significativo nella sua vita. La storia è dolce e avvincente, perfetta perché i più piccoli possono facilmente identificarsi con le emozioni di Leo. Lo stile di scritturaContinuaContinua a leggere “Una montagna di foglie – Laura Borio”
L’importanza della Condivisione tra Insegnanti
Condividere contenuti e fare rete con i colleghi in ambito educativo è fondamentale per diversi motivi: Innanzitutto, la condivisione di idee e risorse permette di arricchire il bagaglio professionale di ogni insegnante, favorendo l’adozione di nuove metodologie didattiche e l’innovazione pedagogica. Quando gli insegnanti condividono le proprie esperienze e materiali, si crea un ambiente diContinuaContinua a leggere “L’importanza della Condivisione tra Insegnanti”
Calendario scolastico
Sono davvero fondate le critiche relative alla lunga pausa estiva previste dal Calendario Scolastico Italiano? I rapporti di Eurydice (Indire), “The Organisation of School Time in Europe. Primary and General Secondary Education 2023/2023” e quello del 2023/2024, offrono una panoramica dettagliata dei calendari scolastici di 37 paesi europei. Questi studi sono fondamentali per comprendere leContinuaContinua a leggere “Calendario scolastico”
SWAY – tool online pratico e funzionale per il Digital Storytelling
Il digital storytelling combina le tecnologie moderne (come immagini e video) e le parole dell’autore per creare un messaggio autentico. Le storie che vengono raccontate sono delle più disparate. Con così tante storie da raccontare, trovare una risorsa digitale in grado di dar vita a queste storie può essere una sfida. Trovare uno strumento cheContinuaContinua a leggere “SWAY – tool online pratico e funzionale per il Digital Storytelling”
Earth day – La giornata della Terra
L’Earth Day (Giornata della Terra) è la più grande manifestazione ambientale del pianeta, l’unico momento in cui tutti i cittadini del mondo si uniscono per celebrare la Terra e promuoverne la salvaguardia.Nata il 22 aprile 1970 per sottolineare la necessità della conservazione delle risorse naturali della Terra, nel tempo è divenuta un avvenimento educativo edContinuaContinua a leggere “Earth day – La giornata della Terra”
La Didattica dell’Errore: Un Approccio Costruttivo per l’Apprendimento
La Didattica dell’Errore è un concetto che ha guadagnato sempre più rilevanza nell’ambito dell’istruzione. Invece di considerare gli errori come fallimenti, questa prospettiva li vede come strumenti essenziali per la crescita e l’apprendimento degli studenti. Vediamo quali sono i fondamenti di questa metodologia e come può essere applicata in classe.Valorizzazione dell’ErroreL’errore non dovrebbe essere stigmatizzato,ContinuaContinua a leggere “La Didattica dell’Errore: Un Approccio Costruttivo per l’Apprendimento”
Empatia
“La più alta espressione dell’empatia è nell’accettare e non giudicare” Carl Rogers, psicologo Bisogna riuscire a guardare l’altro come uno specchio per trovare il giusto equilibrio.
A come Arte o come Apprendimento
Imm creata con tecnologia DALL•E 3 Avete mai pensato quale impatto abbiano le Attività Artistiche all’ interno di un processo di Apprendimento?L’educazione dei bambini non dovrebbe limitarsi alla mera trasmissione di nozioni e concetti. Al contrario, dovrebbe essere un viaggio coinvolgente e creativo, in cui i piccoli esploratori imparano attraverso esperienze sensoriali e attività pratiche.ContinuaContinua a leggere “A come Arte o come Apprendimento”
GIOCO E DIDATTICA
Imm creata con tecnologia DALL•E 3 Le Strategie Didattiche Incentrate sul Gioco sono un approccio prezioso per rendere l’apprendimento coinvolgente e accattivante. L’obiettivo principale è coinvolgere gli studenti attraverso l’uso di giochi educativi o la gamification. Questo metodo può essere applicato in vari contesti, come lezioni scolastiche, formazione aziendale o corsi online. Ad esempio, unContinuaContinua a leggere “GIOCO E DIDATTICA”
Maestra Consuelo 