Allenare la logica giocando nella scuola dell’infanzia Quando parliamo di “coding”, pensiamo subito a computer e linguaggi di programmazione. Ma il precoding — la sua versione senza schermi — nasce molto prima.A 5 o 6 anni, i bambini possiedono già una naturale curiosità per le regole, le sequenze e le relazioni causa-effetto: proprio su questaContinuaContinua a leggere “Il precoding: programmare il pensiero già a 5 anni”
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Libera la tua storia: percorsi di lettura per superare gli stereotipi di genere nella scuola primaria
Ogni giorno, in classe, mi accorgo di quanto le aspettative sociali possano condizionare l’immaginazione di bambine e bambini: “Il rosa è da femmine”, “I maschi non piangono”, “Da grande farò l’astronauta… ma forse non è un mestiere per me”. Queste etichette, imposte dalla società, limitano la loro capacità di sognare e di esplorare il mondoContinuaContinua a leggere “Libera la tua storia: percorsi di lettura per superare gli stereotipi di genere nella scuola primaria”
Matematica nella scuola primaria: punti di forza e criticità alla luce delle Indicazioni 2025 (nella versione del 12 giugno 2025)
di Maestra Consuelo Premesso che… La matematica, da sempre disciplina fondante nel curricolo della scuola primaria, assume nelle Indicazioni Nazionali per l’apprendimento 2025 un ruolo chiave per lo sviluppo del pensiero logico, critico e creativo. Non si tratta solo di numeri e operazioni, ma di un linguaggio universale per interpretare, rappresentare e agire sulla realtà,ContinuaContinua a leggere “Matematica nella scuola primaria: punti di forza e criticità alla luce delle Indicazioni 2025 (nella versione del 12 giugno 2025)”
La matematica di tutti i giorni: oltre i numeri, verso la realtà
di Consuelo Napoli – I.C. Manzoni, Reggio Emilia La matematica, spesso percepita come una disciplina astratta e distante dalla vita quotidiana, può invece diventare uno strumento potente per leggere e comprendere il mondo. In effetti, attraverso una didattica innovativa e coinvolgente, i concetti matematici possono prendere vita e rivelarsi utili in molte situazioni pratiche. InContinuaContinua a leggere “La matematica di tutti i giorni: oltre i numeri, verso la realtà”
Le tabelline: una possibile combinazione di attività per un percorso completo ed efficace.
1. Introduzione ai Concetti di Base. Ripasso delle Addizioni: Assicurati che i bambini comprendano bene l’addizione, poiché la moltiplicazione è essenzialmente una somma ripetuta. Inizia con esempi pratici di addizioni semplici e mostra come si possano combinare più somme per arrivare a un risultato finale. Utilizza oggetti come blocchi colorati o caramelle per rendere l’apprendimentoContinuaContinua a leggere “Le tabelline: una possibile combinazione di attività per un percorso completo ed efficace.”
La Valutazione “Che Cura” – Riflessioni di un’Insegnante alla Luce degli Insegnamenti del prof. Carlo Petracca
Come insegnante, la valutazione è sempre stata per me un aspetto centrale, ma anche carico di interrogativi. Nel mio percorso, mi sono spesso chiesta come poter andare oltre il semplice “voto” o giudizio sintetico, per trasformare la valutazione in un vero strumento di crescita per i miei studenti. In questo senso, l’incontro con il pensieroContinuaContinua a leggere “La Valutazione “Che Cura” – Riflessioni di un’Insegnante alla Luce degli Insegnamenti del prof. Carlo Petracca”
Il potere della narrazione nell’insegnamento delle discipline STEAM (+ R = STREAM)
Le discipline STEAM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arte e Matematica) sono fondamentali per preparare le nuove generazioni a un futuro sempre più tecnologico e avanzato. Tuttavia, trasmettere concetti complessi e tecnici non è sempre facile, soprattutto quando si lavora con giovani studenti. Ed è qui che la narrazione entra in gioco come uno strumento didattico potenteContinuaContinua a leggere “Il potere della narrazione nell’insegnamento delle discipline STEAM (+ R = STREAM)”
Parliamo di Tabelline… (Parte 1)
L’importanza dell’acquisizione delle tabelline in età scolare L’acquisizione delle tabelline è una tappa fondamentale nell’educazione matematica dei bambini. Imparare le tabelline non solo facilita il calcolo mentale, ma sviluppa anche competenze logiche e di problem-solving che saranno utili per tutta la vita. Perché imparare le tabelline? Calcolo Mentale: Conoscere le tabelline permette ai bambini diContinuaContinua a leggere “Parliamo di Tabelline… (Parte 1)”
Facciamo chiarezza: Metodologie, Metodi e Tecniche Didattiche
Chiarire i concetti di uso comune nell’ambito dell’educazione e dell’insegnamento Negli ultimi tempi, le metodologie innovative sono al centro di un vivace dibattito nei contesti educativi, dove si discute su come la scuola possa e debba raggiungere i suoi obiettivi. Le numerose pagine dedicate a queste metodologie le descrivono come strumenti capaci di sviluppare processiContinuaContinua a leggere “Facciamo chiarezza: Metodologie, Metodi e Tecniche Didattiche”
Calendario scolastico
Sono davvero fondate le critiche relative alla lunga pausa estiva previste dal Calendario Scolastico Italiano? I rapporti di Eurydice (Indire), “The Organisation of School Time in Europe. Primary and General Secondary Education 2023/2023” e quello del 2023/2024, offrono una panoramica dettagliata dei calendari scolastici di 37 paesi europei. Questi studi sono fondamentali per comprendere leContinuaContinua a leggere “Calendario scolastico”
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