Le discipline STEAM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arte e Matematica) sono fondamentali per preparare le nuove generazioni a un futuro sempre più tecnologico e avanzato. Tuttavia, trasmettere concetti complessi e tecnici non è sempre facile, soprattutto quando si lavora con giovani studenti. Ed è qui che la narrazione entra in gioco come uno strumento didattico potenteContinuaContinua a leggere “Il potere della narrazione nell’insegnamento delle discipline STEAM (+ R = STREAM)”
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STEM, STEAM o STREAM?
Si parla tanto di STEM… STEM è l’acronimo di Scienze, Tecnologia, Ingegneria (Engineering) e Matematica. La sua creazione, nel 2001, viene comunemente attribuita alla National Science Foundation, un’agenzia governativa statunitense. Attualmente con STEM si intende “una revisione delle metodologie didattiche finalizzata all’integrazione delle discipline scientifiche con quelle non scientifiche”. STEM come integrazione delle discipline TraContinuaContinua a leggere “STEM, STEAM o STREAM?”
Maestra Consuelo 