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Come insegnante, la valutazione è sempre stata per me un aspetto centrale, ma anche carico di interrogativi. Nel mio percorso, mi sono spesso chiesta come poter andare oltre il semplice “voto” o giudizio sintetico, per trasformare la valutazione in un vero strumento di crescita per i miei studenti. In questo senso, l’incontro con il pensieroContinuaContinua a leggere “La Valutazione “Che Cura” – Riflessioni di un’Insegnante alla Luce degli Insegnamenti del prof. Carlo Petracca”